各二级学院（系、部）、各有关部门：
    为了更好地贯彻“人才强校”战略，加快推进人才队伍建设，有效地完成江苏省对人才强校工作首批试点单位的建设任务和学校“十二五”师资队伍建设目标，根据学校《关于引进人才和补充师资的有关规定》（南工院人字〔2005〕29号）、《南京工业职业技术学院教师进修暂行规定》（南工院字〔2006〕18号）和《南京工业职业技术学院“十二五”师资队伍建设规划》（南工院字〔2011〕57号）等文件要求，现将制订2013年人才引进计划和教职工进修、培训计划的有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，把师资队伍建设放在院（系、部）发展全局的战略位置，以高层次领军人才和高水平创新团队为重点，以提升人才能力素质为核心，以改革创新为动力，大力推进人才强校工作，提高人才培养质量，为创建高职名校奠定人才基础。

    二、基本原则

1.坚持专业（学科）建设需要与岗位设置聘用相结合的原则；

2.坚持高层次人才引进与校内培养相结合的原则；

3.坚持专任教师与兼职教师相结合的原则；

4.坚持固定编制与流动编制相结合的原则。

    三、具体要求

（一）人才引进和师资补充

1.引进教师应专业对口，满足专业（学科）建设需要和人才培养方案需求，并结合学校岗位设置与聘用管理制度改革要求，充分考虑专任教师学历、学缘、职称、年龄、性别、“双师”型等结构要求和专兼职结合的“双师”结构要求。

2.引进教师计划主要包括：行业与技术领域具有一定影响力的领军人才或技能大师；专业建设急需、教科研成果突出的省级以上教学名师、专业（学科）带头人；优秀教学科技创新团队负责人；优秀博士研究生，特别是具有2年以上行业与技术领域工作经历的应用型应届博士研究生，紧缺性专业人才可适当放宽到国内外知名大学的应届硕士研究生。

3.学校、院系部两级机关、教辅单位可根据人员缺岗情况，在编制范围内编制进人计划。

（二）进修与培训

1.教师进修、培训应坚持思想政治素质和业务水平并重，理论与实践结合，学用一致的原则；坚持在职业余、就近培养为主，在职脱产、异地进修培养为辅的原则；坚持立足国内、多种形式并举，着眼于更新知识，提高能力，终身继续教育的原则。有计划地做好高层次人才的培养举荐工作和专任教师进修、培训工作，以提高教师教学、科研和技术服务能力。

2.教师进修、培训内容包括：学历进修，主要为攻读博士、硕士学位；非学历培训与研修，主要为骨干教师国内外培训与研修、教师到企业实践锻炼、“双师”型培养与培训（主要为本岗位相同或相近专业讲师及以上职务转评、“以考代评”、技师、高级技师培训等）、“双师”素质培训、PETS5或WSK培训。

3.学校、院系部两级机关、教辅单位在不影响工作的前提下，可根据岗位工作需要，有计划地适当推荐管理和业务骨干进修、培训。其中申请学历、学位进修的专业应为本岗位相同或相近专业，进修形式为业余时间学习。岗位工作职责范围内的业务培训由各单位（部门）自行安排。

四、工作程序

1.2012年10月18日前，各二级学院（系、部）、各有关部门将本单位填报的《南京工业职业技术学院2013年人才引进和师资补充计划表》（见附件1）、《南京工业职业技术学院2013年教职工进修计划表》（见附件2）与《南京工业职业技术学院教职工进修申请表》（见附件3）送人事处。

2.人事处对报送材料进行审核与统计分析，上报学校院长办公会审批后执行。

附件1-南京工业职业技术学院2013年人才引进和师资补充计划表.xls 

附件2-南京工业职业技术学院2013年教师进修计划表.xls 

    附件3-南京工业职业技术学院教职工进修申请表.doc

 

 

                                                                                 二○一二年十月八日